第28期-心宁在线

协调了很多工作后，有幸成为“爱在路上”两段行程的探访队员之一。我知道，这两段行程不同于以往的旅行，几乎每天都奔波在去学校的路上。但是，在内心深处，我如此渴望可以将“爱心+旅行”的方式付诸实践。自从端午节我利用放假时间自费去甘南阿夏乡中心小学，亲自去实践“爱在路上”的旅行方式后，就强烈希望把这样的方式推荐给更多的朋友。

很多年前，我从单纯的旅行、傻傻的行走，逐渐靠向地理出行，在旅行中学习更多的地理知识，丰富我的阅历。如今，旅行又将增添公益爱心，让我的行走更有价值、更有意义，何乐不为？

如何做好公益，一直困惑着很多的人，而点对点的直接帮助越来越成为大家首选的方式。 “爱在路上”的探访，不仅要为旅行者打造“爱心+旅行”的路线，还要为那些有爱心没时间实践的朋友提供真实可靠的、点对点的学校资助信息。

此次探访我了解到，藏区的农牧民子女一直得到政府的大力支持，“两基”（九年义务教育和消除青壮年文盲）、“三包”（农牧民子女享受九年义务教育，并包吃包住包学费）的工作都非常到位，保证了当地贫困家庭孩子的基础学习需求。但是，由于高海拔和复杂的地理环境，很多贫困农牧民的子女在生活、学习上还存在很大的困难，比如饮水不便、交通不便、缺少校服之外的衣物、欠缺学校课外拓展辅导等等。

珠峰地区的6个乡中心小学，尚在交通较为方便的地方，至少能够保证每周通邮。这里的生源多是农牧民子女，老师们基本以校为家，和学生生活在一起，以照料那些住校的学生，尤其是贫困学生。这些学校的师生，都非常期望能够得到更多的人支持，帮助解决一些学习生活上的难题，更期望能有更多的人能够走近他们，提供英语、美术、音乐、体育等各个方面的教学支持，帮助他们开阔视野，分享外面的世界。

而玉树囊谦地区的学校，交通却极为不便。虽然国家对藏区的教育投入力度还是比较大，提供每个学生每年1300元的伙食费，但是孩子们一日三餐算下来一天标准不到5元，只够吃饱吃卫生而已。加上山路遥远，学校所需蔬菜均要从县城采购，一般是2周一次，价格不菲，因此孩子们能吃上的饭菜种类和数量也相对较少。此外，我们了解到当地从9月中旬起就变冷了，一直到第二年5月才变暖，如此漫长的冬季里温度最低能达到零下20多度，而且风沙很大。孩子们在学校的采暖也是令人揪心的问题。

更让我震惊的是囊谦县所有的寄宿制小学，没有专职校医和专职生活老师，而且后勤人员的工资少到最低只有200元！当探访队到达玉树囊谦县觉拉乡中心小学的时候，我们得知，因为缺经费招不到厨师，学校的老师只好临时一半上课，另外一半老师给学生们做饭！每个学校都找不到可以吃饭的食堂，孩子们天好的时候就露天席地而坐，寒冬就在帐篷板房学校里又学习又吃饭。

深入了解后，尤其让我困惑的是，经过九年制义务教育后，那些不能继续读高中或者职业高中、中专的农牧民学生，已经不再愿意回家放牧、种地。他们更愿呆在乡镇、县城，但是就业却很有限，他们的去向又成了困扰老师家长的新问题。

我们探访了珠峰地区和玉树地区的16所学校，了解到学校和孩子们的状况、他们的生活和学习需求，并和孩子们一起玩耍嬉戏。虽然每天都在奔波，错过了很多的景点，但是，看着孩子们在海拔4000多米的草原嬉戏追逐，看着他们围坐在午后的阳光下享受着馒头、花卷加白开水的加餐，看着他们捧着现场打印出来的“全家福”照片的欢快笑容……我们一次一次地被感动，感动于生命的美好和灿烂。

“爱在路上”所行一路，翻高山、穿峡谷、过草原、涉流水，无一不是风景绝美之地。金色的青稞田地、漫山遍野的牦牛、随风舞动的五彩经幡、与山水融合一体的庄严寺庙、率真热情的藏族人民，还有孩子们淳朴自然的笑脸，都令人难忘。相信行走在这片高原上，能给旅行者的身心带来美好的感受。

“旅行+爱心”，我们为大家打造这样的路线，也相信会有更多的读者去发现这样的路线！令人欣喜和感动的是，通过在官方网站和微博上的宣传，很快就有爱心人士响应了我们“爱在路上”的号召，有的邮寄文具衣物，有的直接自驾车去学校捐助过冬所需的煤炭等物资……

爱在路上，爱在身边。

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